L’éducation aux médias chez les tout petits de la maternelle
L’éducation aux médias chez les tout petits de la maternelle
Description
Ce guide pratique explore le développement de la conscience médiatique et numérique chez les jeunes enfants, et permet de comprendre le passage de la perception sensorielle à la compréhension des codes et des langages médiatiques. Il aborde les habitudes de consommation des tout-petits et propose des pistes concrètes pour intégrer l’éducation aux médias dans les pratiques pédagogiques.
Le guide détaille quatre composantes clés de la littératie médiatique et numérique (accès, analyse, création, action citoyenne) et cinq types d’apprentissage essentiels pour la maternelle.
L’ouvrage encourage également la réflexion sur l’aménagement de l’espace scolaire pour favoriser un apprentissage efficace.
Objectif
Compétence(s) visée(s)
Des exemples d’activités ludiques et adaptées à l’âge des enfants sont proposés pour aborder des thèmes variés :
- l’analyse d’images et de vidéos,
- la violence dans les médias,
- la recherche d’information
- et les jeux vidéo.