CREMI

Centre Régional d’Éducation aux Médias et à l’Information

Présentation du CREMI

Le Centre Régional d’éducation aux médias et à l’information (CREMI) est une initiative portée par l’Association camerounaise d’éducation aux médias (EDUK-MEDIA). Sa création est motivée par le fait que de nombreuses personnes n’ont pas les compétences et les connaissances nécessaires pour évaluer de manière critique les sources et producteurs de contenus ainsi que les informations qu’elles reçoivent. Cela peut conduire à la diffusion de fausses informations, les discours de haine, amplifier les conflits et avoir un impact négatif sur la démocratie, la paix et le développement.

Le CREMI envisage un avenir où tous les Africains ont la capacité de penser de manière critique et de prendre des décisions éclairées sur les médias qu’ils consomment et les contenus qu’ils produisent.

Vision

La vision du CREMI est de devenir une structure dédiée à la formation d’une masse critique de professionnels de l’EMI qui pourront à leur tour participer à la formation des citoyens. Le centre veut réaliser cette vision en menant des recherches sur l'éducation aux médias et à l'information, en élaborant et en dispensant des programmes de formation et en apportant un soutien aux enseignants, aux médias et aux organisations de la société civile. En ce qui concerne les autorités, la finalité pour le CREMI est d’être un organe d’aide à la conception et au pilotage des politiques publiques en matière d’EMI.
Objectif général

Promouvoir l’éducation aux médias et à l’information en Afrique tout en contribuant à son émergence dans les politiques publiques et les pratiques quotidiennes.

Cet objectif général sera atteint à travers les objectifs spécifiques suivants :

Objectif 1

Mener des recherches sur l’éducation aux médias et à l’information en Afrique

Objectif 2

Élaborer et offrir des programmes de formation en EMI

Objectif 3

Soutenir les écoles, les médias, les organisations de la société civile et les institutions publiques
La nécessite d’une éducation aux médias et a l’information en Afrique

Diffusion de fausses informations

L'absence d'éducation aux médias et à l'information peut conduire à la diffusion de fausses informations. Les internautes peuvent partager des informations erronées sans vérifier leur véracité, ce qui peut avoir des conséquences néfastes sur la société

Difficulté à comprendre les médias

Les internautes qui n'ont pas reçu d'éducation aux médias peuvent avoir du mal à comprendre les médias. Ils peuvent ne pas être en mesure de décoder les messages médiatiques et de comprendre comment les médias fonctionnent

Risque de manipulation

Les internautes peuvent être influencés par des messages médiatiques qui ne reflètent pas la réalité ou qui sont biaisés

Difficulté à prendre des décisions éclairées

Sans EMI, les citoyens peuvent ne pas avoir les compétences nécessaires pour évaluer les informations qu'ils reçoivent et prendre des décisions en conséquence

Risque de conflits

L'exposition à des messages médiatiques incitant à la haine ou à la violence peut conduire à des conflits. Plusieurs conflits en Afrique prennent naissance ou sont amplifiés par la désinformation et les discours de haine

Difficulté à participer à la vie démocratique

Il peut être difficile d’être un citoyen actif si on n’a pas la maîtrise des informations. Les citoyens peuvent ne pas être en mesure de comprendre les enjeux politiques et de prendre des décisions éclairées lors des élections

Difficulté à s'adapter à la transformation numérique

L'alphabétisation numérique est nécessaire pour que les citoyens s'adaptent à la transformation numérique. Sans elle, il est difficile pour eux d’analyser et d’être en mesure de comprendre les enjeux de la transformation numérique et de tirer parti des opportunités qu'elle offre

Actions

Pour réaliser ses objectifs, le CREMI entend mener un certain nombre d’actions